27 августа 2012
Специалисты из Северо-западного университета (Northwestern University) в Иллинойсе провели масштабное исследование, результаты которого позволили им прийти к выводу, что музыка повышает обучаемость детей. Они уверены, что музыкальные занятия в детстве способствуют улучшению работы мозга в зрелом возрасте. Результаты исследования ученых опубликованы в журнале Neuroscience.
«Музыка помогает воспитать из детей хороших слушателей в будущем. Основываясь на известном факте, что она способствует процессу формирования мозга, мы можем сделать вывод, что даже краткосрочные занятия в детстве могут усилить показатели слуха человека и улучшить его обучаемость», - комментирует профессор физиологии, нейробиологии и коммуникационных наук Северо-западного университета Нина Краус.
Специалисты привлекли к эксперименту 45 взрослых с разными музыкальными данными и измерили их слух. Испытуемые были разделены на три группы: в первой никто не имел музыкального образования, во второй – срок обучения музыке составлял от года до пяти лет, а в третьей – от шести до 11 лет. Известно, что добровольцы из второй и третьей групп начали музыкальные занятия в 9 лет. Как и ожидалось, нейроны музыкантов сохранили невероятную живость реакции, они реагировали на звук точно и быстро. Музыканты легко разбирали ключевые элементы из общего шума, могли общаться и слышать собеседника.
Ранее Нина Краус заявляла, что когда музыкант играет на инструменте, активность моторной коры, мозжечка и других структур мозга, участвующих в планировании и осуществлении специфических, точно выверенных во времени движений, возрастает. «Инструменты развивают чувство ритма, темпа, благотворно влияют на нервную систему. Музыкальный опыт помогает преодолеть проблемы в общении в старости», - отметила Нина Краус.